Ausscheidende Professoren übergeben die Fackel

Professoren an der Arizona State University kommen und gehen ständig.

Es ist einfach die Art der Wissenschaft.

ASU News sprach mit zwei neuen Lehrern, die ihre neue Karriere beginnen, sowie mit zwei scheidenden Professoren, die auf ihre Zeit in der Hochschulbildung zurückblicken.

Hier ist, was sie zu sagen hatten, während sie sich jeweils wichtigen Meilensteinen in ihrem Leben näherten.

Joe Russomanno

Professor Joe Russomanno (Bild oben) ist seit drei Jahrzehnten ein fester Bestandteil der Walter Cronkite School of Journalism and Mass Communication und unterrichtet im Laufe der Jahre Tausende von Studenten. Als er sein 30. und letztes Lehrjahr beginnt, sagte er, er sei bereit, die Fackel weiterzugeben und in die nächste Phase seines Lebens überzugehen.

„Ich denke, die beste Antwort, die ich Ihnen in Bezug auf einen Grund für den Ruhestand geben kann, ist einfach, dass es Zeit ist“, sagte Russomanno, der ein preisgekrönter Radio- und Fernsehjournalist war, bevor er 1994 an der ASU zu unterrichten begann. „Ich habe das Ich habe die Gelegenheit und die nötigen Mittel, um bequem in den Ruhestand zu gehen, und ich bin bereit, mich mit einigen Dingen zu befassen, die ich schon lange beiseite gelegt habe.“

Russomanno sagte, seine Tätigkeit als Journalist habe ihm Spaß gemacht, seine Karriere im akademischen Bereich sei jedoch weitaus lohnender gewesen.

„Als Akademiker kann man die Früchte seiner Arbeit leichter erkennen, insbesondere wenn man mit Studenten arbeitet“, sagte Russomanno, der in Kommunikation promoviert und Experte für den Ersten Verfassungszusatz ist. „Es gibt auch den Forschungsaspekt meiner Arbeit. Ich habe festgestellt, dass Lehre und Forschung für beide Seiten von Nutzen sind. Als Forscher habe ich das Mantra übernommen, dass es zu meiner Mission gehört, Wissen zu suchen und es zu teilen.“

Die Übergabe der Fackel geht mit der Weisheit einher, die nur aus drei Jahrzehnten Berufserfahrung resultiert. Er gibt Ratschläge für neue Fakultäts- und Journalismusstudenten.

„Denjenigen, die als Forschungsdozenten einen Tenure-Track anstreben, würde ich Folgendes anbieten: Arbeiten Sie hart, seien Sie produktiv und gehen Sie Ihren Leidenschaften nach“, sagte Russomanno. „Die Schüler sollten die entscheidende Bedeutung von Qualitätsjournalismus in unserer heutigen Demokratie und die enorme Verantwortung erkennen, die sie bei der Ausübung ihrer Freiheiten gemäß dem ersten Verfassungszusatz haben.“

Kaye Reed

Wenn die Paläoanthropologin Kaye Reed im Mai 2024 in den Ruhestand geht, verliert die Arizona State University einen legendären Forscher und einen weltbekannten Akademiker.

Aber sie glaubt nicht, dass es eine so große Sache ist.

„Jeder ist ersetzbar“, sagte Reed, Präsidentenprofessor an der School of Human Evolution and Social Change und Forschungswissenschaftler am Institute of Human Origins der Arizona State University. „Ja, ich habe viel Wissen, aber andere Leute haben Wissen und tolle Ideen. Vielleicht ersetzt mich die ASU nicht – vielleicht brauchen sie jemand anderen, der zu diesem Zeitpunkt eine andere Art von Forschung durchführen kann?

„Ich glaube, für Menschen, die in den Ruhestand gehen, ist es am schwersten zu akzeptieren, dass sie sich ihren Ersatz nicht aussuchen können und dass es ohne sie in Ordnung sein wird“, sagte Reed.

Reeds Karriere war voller Auszeichnungen und Meilensteine, dazwischen lag eine Menge Feldforschung in Äthiopien und Südafrika. Sie hat sogar eine Stipendienstiftung, die nach ihr benannt ist. Vielleicht war Reeds krönender Erfolg, als ihr Feldteam einen 2,8 Millionen Jahre alten Kieferknochen entdeckte, der das bekannte „Datum des ersten Auftretens“ der Gattung Homo um etwa 400.000 Jahre nach hinten verschob.

Der Ruhestand wird für Reed weder bieder noch langweilig sein. Sie plant zu reisen („außerhalb Afrikas“) und etwa zehn Zeitschriftenartikel zu schreiben, die sie mehrere Jahre aufgeschoben hat. Obwohl ihre Arbeit komplex und herausfordernd ist, sind ihre Ratschläge für Menschen, die in die Wissenschaft einsteigen, ziemlich einfach.

„Schreiben Sie niemals ein Kapitel für ein Buch, bevor Sie nicht mindestens außerordentlicher Professor sind“, warnte Reed. „Tun Sie einfach, was Sie tun müssen, um Ihre Forschung durchzuführen.“

Reed, der über einen Zeitraum von einem Vierteljahrhundert Tausende von Schülern unterrichtet hat, hat auch für sie Ratschläge.

„Versuchen Sie, etwas zu finden, das Ihnen wirklich Spaß macht, und nicht etwas, das Ihre Eltern von Ihnen verlangen“, sagte Reed. „Sie müssen in der Lage sein, etwas über Dinge zu lernen, die Sie lieben und für die Sie sich begeistern. Wenn Studierende das nicht tun, langweilen sie sich, schneiden nicht gut ab und brechen dann vielleicht das Studium ab.“

Reed sagte, sie werde den Druck und die Verpflichtungen der Wissenschaft nicht vermissen, wohl aber die Menschen in ihrem Beruf.

„Ich habe eine großartige Gruppe von Kollegen an der ASU, daher ist es traurig, dass ich sie nicht regelmäßig sehen kann“, sagte Reed. „Aber ansonsten geht es mir gut.“

Abigail Gomez Morales

Abigail Gomez Morales hat jetzt ihren Traumjob: Sie unterrichtet HCR 400: Evidence-Based Practice for the Health Care Professional am Edson College of Nursing and Health Innovation.

Es ist ein Job, von dem sie nicht zu träumen gewagt hätte, nachdem sie 2009 ihren Abschluss in Krankenpflege an der Universität von Barcelona gemacht hatte, nach Australien gezogen war und schließlich im Zirkus gelandet war.

Genauer gesagt verkaufte der in Barcelona geborene Gomez Morales Tickets für Cavalia, eine groß angelegte Multimedia-Aufführung, die oft mit dem Cirque du Soleil verglichen wird.

„Ich habe Tickets verkauft, bin herumgelaufen und habe die Pferde besucht“, sagte sie. „Es war ein Riesenspaß.“

Aber es war keine Karriere. Nach Stationen in London, Brasilien – wo sie als Krankenschwester arbeitete – und Deutschland kamen Gomez Morales und ihr Mann 2016 in die USA. 2022 und kurz darauf promovierte sie am Edson College in Pflege- und Gesundheitsinnovation begann als Lehrassistentin für ASU 101 zu arbeiten, die Studienanfänger in die einzigartige Kultur und die Möglichkeiten der größten Universität des Landes einführt.

„Das war meine erste Begegnung mit dem Unterrichten von Studenten“, sagte sie.

Gomez Morales nannte es ein „Wunder“, als Vollzeitprofessor für HCR 400 eingestellt zu werden, einem Kurs, der Krankenschwestern dabei helfen soll, die Beweise und Forschungsergebnisse zu finden, die sie benötigen, um Patienten zu helfen.

„Ich werde ihnen Fähigkeiten beibringen, die sie überall hin mitnehmen können“, sagte Gomez Morales. „Ich kann zum Unterricht gehen und etwas über Diabetes-Management lernen, aber ich werde etwas über eine bestimmte Sache lernen. Es gibt viele Dinge, von denen ich nichts weiß und die man im Unterricht nicht lernen kann.

„Hier komme ich ins Spiel und bringe ihnen bei, die beste Ressource für die Pflege zu finden. Denn sobald Sie ins Feld gehen, werden Sie so viele Fälle und so viele Szenarien haben, die Sie sich nie hätten vorstellen können. Wo suchen Sie also nach Informationen, um diesen Moment der Panik zu überwinden? Das werde ich ihnen beibringen.“

Cedric Burrows

Manchmal entscheidet der Ort, an dem Sie aufwachsen, über Ihre Berufswahl.

Dies ist bei Cedric Burrows der Fall, der ab Januar 2024 einen Kurs zu Theorien der Alphabetisierung im Programm „Writing, Rhetorics and Literacies“ der englischen Abteilung unterrichten wird.

Burrows, der im Herbst in Forschungsurlaub geht, wuchs in Memphis, Tennessee, auf, bevor er seinen Bachelor-Abschluss an der Alcorn State, seinen Master-Abschluss an der Miami University in Ohio und seinen Doktortitel an der University of Kansas erhielt.

Als er in Memphis aufwuchs, kam Burrows mit der Bürgerrechtsbewegung in Berührung. Er hatte Verwandte, die sich an der Bewegung beteiligten und unter anderem mit Coretta Scott King marschierten, und er unternahm regelmäßig Exkursionen zum National Civil Rights Museum.

„Das Erlernen der ganzen Geschichte hat mein Interesse geweckt, mehr über Kultur und auch über die Bürgerrechtsbewegung und die Rhetorik der Schwarzen zu lernen“, sagte Burrows, der in den letzten neun Jahren Professor an der Marquette University war. „Es hat mein Interesse geweckt, zu sehen, dass die Art und Weise, wie wir Wörter interpretieren, je nach unserem Hintergrund sehr unterschiedlich ist, auch wenn wir als Gesellschaft die gleiche Sprache sprechen.“

Burrows sagte, dass ihn die Innovation der ASU und die Bereitschaft der Universität, seine Forschung zu erweitern, die sich auf Bürgerrechtsmuseen und die Art und Weise, wie sie die Geschichte der Bürgerrechtsbewegung erzählen, konzentriert, von der ASU angezogen habe.

Burrows hofft, dass er den Schülern durch die Fokussierung auf Sprache und Hintergrund in seiner Klasse beibringen kann, einander besser zu verstehen.

„Ich erzähle den Leuten ständig, dass wir alle wandelnde Texte sind, was bedeutet, dass wir, wenn wir mit Menschen kommunizieren, auch unsere Geschichte und unsere Kultur mitbringen“, sagte Burrows. „Was passiert also, wenn Sie mit Menschen kommunizieren, die möglicherweise nicht aus Ihrem historischen kulturellen Hintergrund stammen? Es führt zu Fehlinterpretationen, weil wir uns aufgrund des Erbes der Segregation und Diskriminierung in der Vergangenheit nicht verstehen.

„Was wäre, wenn wir mehr über die Kultur und die Geschichte des anderen und damit auch über die Sprache lernen würden, die eine Erweiterung dieser anderen Dinge darstellt? Wie lernen wir, besser zu kommunizieren? Und wie können wir in verschiedenen Umgebungen besser zusammenarbeiten, etwa im Arbeitsumfeld oder auch einfach im Alltag, wenn wir in irgendeiner Form zusammenarbeiten müssen?“

Foto oben: Professor Joseph Russomanno spricht am ersten Tag des Herbstsemesters, dem 17. August, im Gebäude der Walter Cronkite School of Journalism and Mass Communication auf dem Campus in der Innenstadt von Phoenix zu Studenten seines Kurses JCM 402: Massenkommunikationsrecht. Er wird nach seinem 30. Jahr an der ASU und einer erfolgreichen Karriere als Radio- und Rundfunkjournalist in den Ruhestand gehen. Foto von Charlie Leight/ASU News

Die ASU News-Reporter Scott Bordow und Marshall Terrill haben zu diesem Artikel beigetragen.